Управление персоналом – от А до Я

Рубрика
Персонал, кадры, охрана труда

Вид события
Семинар

Организатор
РОФЭР

Регион
Москва

Место проведения
г. Москва Учебный центр (м.Спортивная)

Информация о мероприятии

«Кадры решают все». Как сделать так, чтобы на Вашем предприятии работали сотрудники, которые все свои знания, навыки и умение отдавали работе? Как найти тех сотрудников, которые Вам нужны? Как удержать нужных и как по-хорошему расстаться с плохими работниками? Что лучше кнут или пряник в управлении персонала? Как подготовится к проверке Рострудинспекции? Что нового можно применить в управлении персоналом?

В результате участия в семинаре участник приобретет следующие знания:

1. Возможность оценить работу с персоналом на своем предприятии
   
2. Внедрить современные методы в соответствии с потребностями предприятия
   
3. Построить оптимальную систему кадрового документооборота
   
4. Определить и уточнить компетенции персонала, как работающего, так и принимаемого
   
5. Построить системы мотивации, адаптации и оценки, которые не будут отторгаться коллективом
   
6. Создать  сбалансированную систему управления персоналом

Программа мероприятия

1. Критерии отбора персонала:
   • Заявка руководителя подразделения, имеющего вакансию,
   • Идеальный портрет работника,
   • Гармонизация идеального портрета работника и возможностей предприятия:
     • По навыкам,
     • По заработной плате,
     • Др. запросам.
2. Методики поиска персонала:
   • По категориям персонала:
     • Печатные издания,
     • Интернет,
     • Службы занятости,
     • Рекрутинговые компании,
     • Работа с молодежью:
       • Вузы и колледжи,
       • Военкоматы,     
     • Heardhunting.
3. Отбор персонала:
   • Первоначальный отбор,
   • Первичное собеседование,
   • Собеседование в подразделении,
   • На что следует обратить внимание:
     • В документах,
     • При личном общение,
   • «Сканируем» кандидата,
   • Вопросы тестирования – за и против.
4. Решение о приеме:
   • Условия испытательного срока и последующей работы,
   • Кто принимает решение,
   • Ответственность принимающих решение.
5. Прием на работу:
   • Оформление документов,
   • Адаптация нового сотрудника:
     • Ознакомительные материалы по предприятию,
     • Вхождение в должность,
     • Наставник и наставничество.
6. Прохождение испытательного срока:
   • Заключение руководителя, наставника,
   • Заключение самого работника,
   • Выводы по окончанию испытательного срока.
7. Движение персонала:
   • Переводы:
     • Вертикальные и горизонтальные,
     • По собственному желанию и по инициативе руководства,
   • Документальное обеспечение движения персонала,
   • Др. виды движения персонала.
8. Расчет численности персонала
   • Анализ численности персонала
   • Анализ состава персонала (руководители, специалисты, промышленно-производственный персонал)
   • Оценка результативности работы структурных подразделений методом «затраты – результаты»
     • Критерии оценки, стороны оценки
   • Анализ движения кадров
   • Анализ использования рабочего времени
     • Нормирование труда
   • Анализ производительности труда
   • Критерии оценки эффективности труда некоторых категорий персонала
   • Анализ эффективности заработной платы
9. Ответы на вопросы, разбор конкретных ситуаций.

1. Когда ждать проверки Рострудинспекции:
   • Плановые проверки,
   • Внеплановые проверки:
     • Обращение работников в надзорные органы,
     • Выявление нарушений в оплате труда и начислениях работникам,
     • Др. моменты.
2. На что обращают внимание инспекторы:
   • Приказы по личному составу,
   • Трудовые книжки,
   • Личные дела работников.
3. Решение спорных вопросов:
   • В ходе проверки,
   • После проверки.
4. Выполнение предписаний инспекторов:
   • Сроки исполнения,
   • Отчет об исполнении,
   • Повторные проверки.
5. Ответственность руководителей предприятия:
   • Наложение взысканий на руководителей предприятий,
   • Передача дел в суд,
   • Ответственность работника кадрового подразделения.
6. Кадровые документы, регламентируемые законодательством:
   • Придание документам юридической силы,
   • Состав и виды документов,
   • Основные требования к оформлению кадровой документации,
   • Учет кадровой документации на предприятии (ведение регистрационных книг, журналов, др.),
   • Своевременное внесение изменений в учетную документацию.
7. Новое в Трудовом кодексе.
8. Архив предприятия:
   • Виды документов по срокам хранения.
9. Применение IT-программ.
10. Минимизация ошибок в работе с персоналом:
    • При приеме на работу:
      • Анализ документов кандидатов,
      • Выводы по результатам собеседований и интервью.
    • При переходе внутри предприятия.
    • При оформлении отпусков:
      • Учебных,
      • Очередных.
    • При увольнении по инициативе администрации:
      • Сокращения,
      • Ликвидация предприятия.
11. Ответы на вопросы слушателей, разбор конкретных ситуаций.

1.    Структура мотивации:
   • Потребность работника
   • Материальное или нематериальное благо, способное удовлетворить эту потребность
   • Трудовое действие, необходимое для получения этого блага
   • Цена получения этого блага
2. Экономические и неэкономические стороны мотивации  труда
3. Неэффективность немотивированного или узко мотивированного труда
   • Низкая производительность труда
   • Плохая дисциплина
   • Текучесть кадров
4. Правила мотивации труда
   • Эффект поощрения
   • Разнообразие способов и форм мотивации
   • Подкрепленная мотивация
   • Нестандартная мотивация
   • Промежуточная мотивация
   • Уровни ответственности, права свободы выбора
   • Неоправданность большого вознаграждения
   • Конкуренция в коллективе
   • Переобучение и переподготовка
5. Цели мотивации
   • На развитие предприятия и удержание сотрудников
   • На приток новых работников
   • На сокращение и увольнение
6. Моменты мотивации
   • Заработная плата
   • Определение оптимального уровня заработной платы
   •  Доплаты и вычеты
   • Повышение квалификации, переподготовка, переобучение работников
   • Карьерный рост
   • Нематериальные поощрения
7. Эффективная мотивация
8. Критерии оценки эффективной мотивации
   • Удовлетворенность работников
   • Текучесть кадров
   • Производительность и качество труда

1. Когда надо обучать персонал:
   • Недостаточный профессионализм работников,
   • Новое направление деятельности или расширение предприятия,
   • Создание резерва на выдвижение, др.
2. Категории персонала по обучению:
   • Обучаемые и необучаемые работники,
   • Работники, чья профессия требует постоянного совершенствования и поддержания (бухгалтеры, IT-специалисты, др.),
   • Как заинтересовать работника.
3. Выбор способа и методик обучения:
   • Внутри предприятия:
     • Наставничество,
     • Коллективный обмен опытом,
     • Приглашение внешнего преподавателя, тренера:
       • Коллективное обучение,
       • Индивидуальное обучение, консультация,
     • Как лучше организовать процесс обучения.
   • Вне предприятия:
     • Выбор обучающей фирмы, тренера, программы.
4. Планирование результатов обучения:
   • Цели обучения персонала,
   • Планы повышения квалификации и обучения.
   • Периодичность обучения.
5. Оценка результативности обучения:
   • Соотношение ожиданий и результатов обучения,
   • Непосредственно после обучения,
   • Через определенный промежуток времени,
   • Закрепление результатов.
6. Ответы на вопросы слушателей.

1. Цели и задачи аттестации, оценки:
   • Оценка компетентности персонала,
   • Определение потребности в обучении и повышении квалификации,
   • Запуск нового направления деятельности,
   • Оптимизация численности персонала.
2. Виды оценок и аттестаций:
   • Плановые  и внеплановые оценки,
   • Юридическая правомерность результатов аттестации.
3. Подготовка к проведению аттестации:
   • Положение об аттестации на предприятии,
   • Аттестационная комиссия,
   • План проведения аттестации,
   • Выработка критериев оценки отдельных групп работников,
   • Документы по аттестации.
4. Собственно аттестация:
   • Сроки проведения,
   • Опросные листы,
   • Роль аттестационной комиссии,
   • Самооценка и оценка руководителя, коллег, др.,
   • Заключение по результатам аттестации,
   • Сравнение с предыдущими аттестациями.
5. Результативность аттестации:
   • Ротация кадров,
   • Планы повышения квалификации,
   • Оптимизация оплаты труда конкретного работника,
   • Конкретизация требований для подбора персонала,
   • Уточнение должностных инструкций и должностных обязанностей,
   • Практические рекомендации, ответы на вопросы,
   • Положения об аттестации,
   • Минимизация затрат на проведение аттестации.

Краткая информация об авторе (докладчике)
Волкова Нина Николаевна – внешний и внутренний консультант по управлению предприятием и работе с персоналом, практик-консультант по реструктуризации и построению управленческих структур, сертифицированный специалист по ИСО стандартам, постановщик задач по вопросам оценки и аттестации для программы «Босс-кадровик».

Краткая информация об участниках (для кого рекомендовано мероприятие)
Руководители и собственники предприятий, руководители подразделений по управлению персоналом, отдела кадров, менеджеры по персоналу, работники, ответственные за ведение кадрового документооборота, руководители учебных центров, а также юристы предприятий и руководители направлений.

Продолжительность программы
5 дней

Стоимость обучения
27999 рублей

Контакты (контактное лицо, телефон, факс, e-mail)
Тел.: (495) 967-68-22, E-Mail: info@finans.ru