Ассесмент. Технологии оценки и развития персонала

Рубрика
Персонал, кадры, охрана труда

Вид события
Семинар

Организатор
Бизнес Академия Морозова

Регион
Москва

Место проведения
Москва, ул. Сельскохозяйственная, 17/2, "Учебно-тренинговая гостиница", Конференц-зал

Информация о мероприятии

Программа мероприятия
1.Что такое компетенция? Понятие компетенции.
Подходы к определению компетенций.
Виды компетенций.
Профессиональные (hard) и личностные (soft) компетенции.
Интегральные и узкопрофилоьные компетенции.
Корпоративные и функциональные компетенции.
Требования к компетенциям.
Новое веяние XXI века: лидерские компетенции.
Модель компетенций Л. и С. Спенсеров.

2. Разработка профиля компетенций.
Основные источники получения параметров оценки, их достоинства и недостатки.
Выделение ключевых видов труда.
Основы профессиографирования и организационной диагностики.
Bench marking.
Методология разработки профессионального профиля компетенций.
Методология разработки корпоративного профиля компетенций.
Факторы, которые необходимо учитывать при проведении оценки.
Методы придания весовых коэффициентов.

3. Что такое Центр оценки и развития (ЦОР)?
Задачи, которые решает ЦОР.
Структура ЦОР.
Использование психологических и профессиональных тестов.
Ситуационно поведенческие тесты.
Анализ результатов.
Составление рейтинга испытуемых и итогового отчета.

4. Психологическое и профессиональное тестирование.
Цели тестирования и его место в оценочных процедурах.
Типы методик, применяемых при тестировании:
объективные тесты (тесты на IQ, память, внимание);
нормативные тесты (опросники);
проективные методики.
Основные достоинства и недостатки каждого из типов методик.
Разработка батарей тестов под задачу.
Особенности использования профессиональных тестов.

5. Ситуационные поведенческие тесты (СПТ).
Организация и проведение СПТ.
Использование конвергентных и дивергентных задач, ролевых и деловых игр, а также конкретных ситуаций и презентаций для СПТ.
Требования к формату конкретной ситуации.
Батареи СПТ для управленцев и менеджеров по продажам.
Требования к ведущему, экспертам и испытуемым. Видеосъемка.

6.Итоговое собеседование.
Основные требования к проведению оценочного собеседования.
Методические приемы, используемые при проведении интервью:
биографические,
телеологические,
проективные,
метод критических инцидентов,
разработка конкретных ситуаций,
моделирующих ситуацию на работе и др.

7. Подведение итогов процедуры Центра оценки и развития.
Составление отчетов по результатам оценки на основании результатов, полученных в ходе оценки.
Анализ результатов всех испытуемых.
Построение рейтинга испытуемых.
Составление сводного отчета.
Возможная структура для написания характеристик и психологических портретов.
Особенности обратной связи по окончанию процедуры ЦОР.
Использование результатов ЦОР для разработки программ обучения иразвития персонала.
Конкретные ситуации построены на основе опыта работы с компетенциями таких компаний как «Рексам Беверидж Кэн», «Стора Энсо Пакаджинг ББ», «Coca Cola»,«Cadbury», «Hay Group», «Интел», «Видео Интернешнл», «Челябинский трубопрокатный завод», «Пробизнес Банк», и др.

Краткая информация об участниках (для кого рекомендовано мероприятие)
Кадровые работники и руководители, желающие повысить свой профессиональный уровень в сферах, непосредственно связанные с оценкой персонала.

Продолжительность программы
2 дня

Стоимость обучения
14160 руб.

Контакты (контактное лицо, телефон, факс, e-mail)
Тел.: +7(495) 980-57-29, Факс: +7(495) 980-57-29, E-mail: info@morozovacademy.ru